4月のreview

写真を撮らせて頂いたまま更新していませんでしたね。(><)

４月のトドラークラスは、

Where's Thumbkin?の歌に合わせたfinger puppetを、各々の指をイメージしたテンプレートを使って作成しました。

指のキャラクターはわかっていたと思いますが、これでより歌の意味をイメージし易くなってくれたらなと思います。(^^)


４月は形をテーマにしたプログラムでしたので、ハートの型抜きを使って大きな紙に型塗りをしました。
型の内側に沿ってハート型を描く事で、片手で支え、利き手の手首を回す運動になります。もう少し年齢が大きくなったら、型の外側に沿ってクレヨンを動かす事で、また違った手の力や動きの訓練になります。

I Love Sweets!

毎年２月はハート型を取り入れたワークをしたり、loveという単語が入った絵本や歌を取り入れています。

キンダークラスでは　"♪I Love Sweets" という歌を紹介。

歌詞に合わせたお菓子のカードをから好きなお菓子を１つ選んでもらい、

「I love を使って、みんなの好きなお菓子を言ってもらおうかな。」

と言うと、うまい事　

"I love ◯◯."  

と◯◯の部分を入れ替えて言う事ができました！ (^o^)/　

どのお菓子も好きで１つに絞れない子もいました。どれも美味しいもんね。^^

サークルではこんな時、お母さん達が他の子達をすごくほめたり笑ったりしてくれるんです。(^^)  

こういう雰囲気なので子供達もリラックスできるし、英語の時間が好きになったりしていくんでしょうね。

（この歌ではドーナツだけが複数形になっていますが、pudding やcakeなどは基本不可算名詞なので、 I loveの目的語になる時も単数形と同じ形です。そういった文法を習うのはもっともっと先の事なので、今は歌詞のまま覚えてしまいましょう。）　

ワークの時間は、red, blue, orange, yellow など、単語が示す色でハート型に囲むよう指示しました。

読めるか心配でしたが、

「わかる〜！」と言って取り掛かる子もいて、B紙はあっという間に色とりどりのハートで埋め尽くされました。

まだ単語は読めなくて当然ですが、まずは文字数の少ない red や、子供が認識しやすい p で始まる pinkなど、ひとつだけわかるよう一緒にやっていきましょう。

色合わせの宿題が出た時は、捨てる前にトイレやベッド脇など、よく目にするところに１週間くらい貼っておくだけでもきっと違いますよ〜。

１月最終週のクラフト。

みんな黒い紙に絵を描いた事がないかと思ってやってみました。

家のテンプレートはブルガリアのサイトkrokotakのもの。折り紙で船を作る要領で折っていくと家になるテンプレートなのですが "origami" というタイトルがついていたんです！日本の「折り紙」が世界共通語になりつつあるんでしょうね。

#香芝　#英語　#英会話　#こども英語　#リトミック

I'm a Little Snowman ♪

1月のサークルの様子。

krokotakというブルガリアのサイトで紹介されている雪だるまを、♪I'm a Little Snowmanの歌詞、

These are my buttons, one, two three. 

に合わせてボタンを３個つけたテンプレートを用意し、サークルで子供達に色塗りしてもらいました。

この歌は、キンダークラスでは１月、トドラークラスでは２月に歌います。

この雪だるま、頭の部分を手前に折ると帽子に、後ろに折ると耳当てになるという優れもの。

手に切り込みを入れると、手をつなぎます。

仲良く並びました。(^o^)

#香芝　#子供英語　#親子サークル

12月のレビュー

１２月のtoddlerクラスの様子

１週目...

集中しています。

２週目....

毎年やっている紐通し。

Toddlerクラスは作ったクリスマスストッキングの中にお菓子を入れて、クラス終了後にお土産に持ち帰ってもらいました。^^

Kinderクラスはストッキングを自宅に持ち帰り、子供達がそれぞれ好きな小物を入れてサークルに持参してもらいクラスメイトと交換。

自分で作ったアクアビーズ作品や、飴、シールなど、思い思いの品を入れてくれたようです。

Kinderクラスは、急ぎで帰宅しなければならない子以外が何人か残ってお片づけを手伝ってくれます。それが回を増すごとに要領良くなってメチャクチャ早い！　最近は、何片付けたらいいですか〜、って聞きに来る事もなくなり、周りを見てテキパキ動いてくれるので関心しています。忙しい中残ってくれてありがとうございます！５時までに事務所に鍵を返さなければいけないので、ほんと助かってます。^^

今年もあけました

あけましておめでとうございます。
今週水曜日から今年最初のサークルが稼働いたしますが、みなさん元気に参加下さるのを楽しみにしています！

昨年11月のToddlerクラスのレビューです。

11月は
♪Put On Your Shoesの歌に合わせ 冬服を着て、

♪The Wheels on the Busの歌に合わせ、バスに乗って森へ、

動物のいる森に着いて動物たちと　♪The Animal Song　を踊り、

紅葉した木の中から　♪I See Something Pinkの歌に合わせて、leaf huntをする、
という設定で行いました。

I See Someetihng Pinkの歌に出てくる４色の折り紙を使って工作もしましたよ。
折り紙を切って蛇腹に折り広げると葉っぱのような形になります。
作った葉っぱはB紙に描いた木に貼りつけました。

折り紙のアイデアはkrokotak.com という海外のサイトからヒントを得ています。

サークルで決行する前に家で試作品を作っていると、紙の切り具合によって出来上がりが楕円形になったりイチョウの葉のようになったりするんだな〜と気付いて、私も楽しめました。^^

折り紙をたくさんすると指先が器用になるかも！　お天気悪い日はお家でやってみるのもいいですね。

Halloween is Here!

10月のレビューです！


近年ハロウィンが日本に浸透してきたり、日本在住の英語ネイティブがプロデュースする子供向けの英語歌が増えているおかげで、この時期サークルで使える曲が増えてきたな〜と感じます！

最近よくお世話になっているのが、 Maple Leaf Learning社。
私が同社に問い合わせした際に返信くださった方が英語圏の方で、対応がとても親切で寛容だったのが印象的です。

今回はこのMaple Leaf Learning社の

• Spooky Spooky
• Happy Halloween 

の２曲を使わせてもらいました。
"Spooky, Spooky"　は左右の区別がつかない年齢の子の事を考え左右を色で表してあったり、英語表現や間合いの取り方やキーワードの繰り返し方なども上手く考えてあるなと思います。

１０月２週目は紐通しのクラフトもしました。
手先の運動になりますので、お家で時々やってみる事をおすすめします。
お絵かき...字を書く速さ...洗濯物の畳み方からバスケのシュートセンスまで^^、不器用な我が子を見ていると指先の器用さでこんなに違うのかと思います。(^^;)

toddlerクラスのお菓子

Kinderクラスは、９月〜10月にかけて emotion/feelingを勉強しましたので、こんな事もできるようになりました。(^0^)

ブランクの顔（丸）に書かれた英単語に合った表情を描いてくれています。

まだ英語をめる...というわけではなく、単語合わせでやっているんだと思います。
この年代だと右脳が発達しているので、日本語も平仮名より漢字を覚えるのが得意ですよね。英語も文字の並びでなく単語の形（イメージ）や頭文字に着目しているんでしょうね。

英語絵本

先日３年程前にサークルを修了された親子さんにばったり会いました。１年間通って下さっている間も紹介した絵本や音楽に興味を持って下さったお母様でしたが、その後 サークルで毎月読んでいたCreative Teaching Press社の絵本を購入なさって、ご自宅で親子英語を楽しんでおられるそうです。^^　

就学前に週１回英語教室に通うのもいいのですが、このように毎日お家で英語絵本を開いたり朗読CDを流したり...、という事でかなり英語力が身につくと思います。

英語力...

よく英語学習の初期には、

   発音がきれいとか...
   イントネーションが正しいとか...
   たくさんの英単語を知っているとか...

そういう事に注目しがちですよね。
でもそれより大切にしたいのは comprehension（英文を聞いたり読んだりした時、単語単位でなく文章全体の意味を理解する力）です。

絵本にはストーリーがあり、視覚から言葉以上の物事を伝えてくれる作品もあります。

絵本には次に何がおこるのか...
次のページにはどんなシーンが描かれているのか...
というワクワク感。

一読しただけでは見逃している事も２、３度繰り返し読むうちに気付く事もありますよね。
たくさん本を読む事で、推測力や洞察力、観察力、いろんな力が養われるといいますが、将来お子様たちが英文を読んでいて知らない単語に出会っても、それらの力が備わっていたら、きっと英語を理解できる（理解しようとする）ような気がします！

というわけで、今月もサークルでは絵本２冊を紹介していきますね。

おなじみCTPよりButtons Buttons 

いろんな色や形のボタンが出てきて、そのカラフルさに小さな子も思わず見入ってしまいます。

ボタンつながりで、もう１冊こちら。
　
アメリカのAmazon.comの書評を見ても、700名以上のレビュアーがなんと全て★５をつけています。

• 絵がかわいい
• キャラクターに共感できる
• 英語がリズミカル
• 現代風な英語表現
• いろんな教訓が入っている
• 作者の生声の音声がダウンロードできる

よっていろんな年齢層に慕われ、小学校の国語の教材として使われる程人気の本なんですね。

次回のサークルでは、主人公猫のピートのパペットをサークルに持っていって、絵本を読もうと思います。（忘れないようにしないと。^^;)

成長するにつれ...

先日歯医者さんの待合い室にいると、お向かいに座っておられた中学生親子のママの声が室内に大きく響いてきました。

「塾変える？」

「ちゃんと復習してる？」

「また通信教育再開したら？」

「もうピアノ辞める？」

延々...^^;

ちょうど市内の中学校の定期テストが返ってくる時期だったので、お子さんのテストの点数がママの期待通りではなかったんでしょうね。

ティンカーベル世代ですと、立てた...、ジャンプができた...、バイバイできた...、お友達と手を繋げた... など小さな事でも大人は大喜びして褒めてくれるのに、大きくなるにつれてなんでもできて当たり前。周囲も もっともっとと期待してしまうんですよね。

でもね、ピアノを辞めても成績は上がりません。^^   もし本当に勉強が手一杯でピアノの練習時間が取れなくなったら、きっと子供の方からピアノをお休みしたいと言ってくると思います。

さて、明日は県内公立高校の一般入試です。ティンカーベル第１期生の子もたくさん受験されます。こちらもドキドキしてきますが、みんな本番では落ち着いて力を出し切ってくれる事を祈っています！

さて、今週最後のクラフト・ワークの時間は、大きな紙にみんなで自由にお絵描き。^^

これ、年齢を重ねる毎にできなくなるんですよね。

「えっ？　描いていいの。」

「何描けばいいの。」

「字書いてもいいんですか。」

更には最初の一筆を誰かが書くまでお互いじっと待っていたりして。

この年齢が一番のびのびしてるかもしれませんね。^^

#香芝　＃英語　＃子供　＃親子サークル

3歳児の記憶

ティンカーベルで歌った曲や読んだ絵本って、サークル修了後どのくらい子供達の中に残るのでしょうね... 　と時々考える事があります。


今私が面倒を見ている幼稚園児がいるのですが、先日こちら↓の本を読んでおりまして...

お家で毎日朗読CDを聞いてくれているんでしょうね。全文暗唱できるんです。ただ絵本の意味もわからずただコマーシャルのキャッチフレーズのように口ずさむだけではいけないと思い、どんな感覚で読んでいるのか確かめたくなります。

そこで

「この絵本、What Do You See?　『何が見えるかな。』って言ってるね。」

というと、

「うん、しってる。ずっと前、お山とか海とか出てくる本の中で言ってた。」

と。

そう、彼女が思いだしていたのは、おそらくこの本！ "What do you see?" というフレーズが繰り返し出てきます。彼女が３歳の時にサークルで読んだのを思いだしてくれたんでしょうね。

Walking Through the Jungle

英語に限らず日本語もですが、どこかで聞いたフレーズに違うところで再び出会うと意味が定着しやすくなります。おそらく彼女も３歳の時は、このフレー ズの意味をちゃんとわかっていなかったかもしれませんが、今はもう大丈夫ですね。

サークルでこの本を取り上げてから２年以上も経っているので、とっくに忘れてしまっただろうと思っていましたが...。子供ってすごい！^^

#香芝　　＃親子英語

遅ればせながら１０月のレッスン 記

先月ティンカーベル第１期生のママにばったり会いました。たいへん絵本好きな親子さんで、私もたくさんの楽しい絵本を教えてもらいました。(11月に読んだ絵本 Ten Red Applesの作者Pat Hutchinsさんもその方から勧められた作家です。）その学年は１名だけだったのですが、彼女は今や高校１年生！　聡明なお嬢さんに育っておられるようです。^^

さて、すっかりブログのアップが滞っており申し訳ありません。(- -;)

さて10 月ですが、毎年この月は歌もクラフトもハロウィン１色！　

クラフトの時間は Jack O'Lanternの口に発泡緩衡材を貼り付け歯にしたり...

紐通しで蜘蛛の巣を作ったり...

こんなお菓子入れを作り、最終日にはお菓子を入れて持ち帰りました。

ハロウィンをきっかけに英語を習い始める子もいるほど、子供達にとっては楽しいイベントです。

＃香芝　＃英語　＃サークル　＃幼児

If You're Happy

先月は感情を表す歌を何曲か取り入れました。

日本でもおなじみの、♪If You're Happy。原曲は歌詞が長いので、幼児用に編曲したこちらの曲を使いました。サークルでもよく使わせて頂いております Super Simple Learningのオフィシャル動画です。↓

９月に同社の ♪Are You Hungry?　を歌っている時、 "Are you happy?"  と歌っている子がいました。文法的に正しいですし上手く単語の入れ替えができているので嬉しくなってしまいました。Are you 〜？ってフレーズをテレビか何かで耳にしていて、サークルで再び聞いたら、そのうちに定着しまうんですね。子供ってすごいです。

〜〜 クラフト・ワークの時間 〜〜

♪Five Little Pumpkinsの歌に合わせて、かぼちゃに表情を入れたり...

♪If You're Happy の歌詞に合わせ、４種の表情を描いたシールを該当の場所に貼ったりしました。

子供達は怒った顔は嫌いみたいですね。

angryの顔をやっつけちゃいました。(^^;)

  

８月のReview I'm Hungry

遅くなりましたが、９月のレビューです！

感情を表す表現をたくさん取り入れましたので、　I am...., You are...., Are you...?  などの表現が歌にも本にもたくさん聞かれたと思います。

Are you 〜？　Yes, I am.  と歌の通りに使えば会話が成立する表現なので、是非おうちでも使ってみて下さいね。



読み聞かせは、サークルでも何度か読んだ事のある Rod Campbellの I'm Hungry。

いろんな動物が出てきて、それぞれ好きな物を食べている、という単純なお話なのですが、各々のページに布や毛糸が使われていたり、動く仕掛けがあったり、指を使っていろんな触覚を楽しむ幼時期にぴったりなんです。
そして最後のページは、トラが大きな口を開けて読み手を襲ってくるのですが、笑う子、逃げる子、ママの後ろに隠れる子、いろいろでした。^^


最近は世の中 電子本化が進んでいるせいか、アマゾンでも取り扱いが無くなってしまった絵本がたくさんあります。この本は電子本では絶対に楽しめないのですが、現在アマゾンで 取り扱いがなくなってしまったようですorz。またどこかの書店で扱ってくれるかしら???

お子様に洋書を、と思われている方は、在庫がある内に購入しておくのが良いかもしれません。

絵本を読み終えた後は、絵本に登場した動物たちに、それぞれの好物を食べさせてあげました。

The Watermelon Seed

８月のレビューです。
２ヶ月前に、
♪I See Something Blue の歌に合わせて青・赤・黄・紫色を学んだのですが、あと４色
♪I See Something Pink の歌に合わせて桃・橙・茶・緑色を学びました。
そしてこの４色を使ってアイスキャンディーを作りました。

 

読み聞かせ絵本は

水曜クラスにはBrown Bear Brown Bear What Do You See?　英語に馴染みの無いお子様も、繰り返し読むうちに暗唱してしまう子もいたりします。

火曜クラスには　The Watermelon Seed (Greg Pizzoli著）

この作品、絵本を読み始めた子にふさわしいイラストと文書で綴られた絵本に送られる賞（Theodor Seuss Giesel Award)を受賞しております。Cat in the Hatの作者として知られている有名な作家Dr. Seussにちなんで、創造的で子供の想像力を広げるような笑いとユーモアのある作品に送られているようです。

「スイカの種を食べたら、その種はお腹の中でどうなる？？？」　子供の頃、スイカの種を飲み込んで要らぬ心配をしたものですが、国が変われど子供が考える事って同じなんですね。

ワークの時間にはお皿の中にたくさんのスイカを作りました。

円形シールを半分に切ったものをお皿の中に貼るワークですが、小さな子は緑か赤（黄）か、どちらのシールを先に貼ればスイカの様になるのかがわからなかったりするので、保護者の方が先に下になる方の緑のシールを貼ってあげるといいですよ。こうして２つの物を重ねる場合、どちらが前面・背面になるのかの関係も徐々にわかるようになります。

 
















そういえば、黄色いスイカって最近見ないですねぇ...。



この本の中で　ワニ君が　"I love watermelon!"　と叫ぶ部分があります。
あら、watermelons と複数形にならないの、と思われた方もおられるかもしれませんが、一気にたくさん食べられないくらい大きな物は複数形にはなりません。パイナップルやカボチャも然りですね。

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８月は夏休み中の兄姉ちゃんも一緒に参加してくれたりと賑やかでした。(^^)

テンプレートでお絵描き

学校が夏休み中もサークルは休まず活動しておりました。上の兄姉ちゃんを伴って参加してくれたお友達もたくさんおられましたね。

さて、７月第２回目のサークルレビューです。

♪Twinkle Twinkle Little Starを歌った事もあり、星に馴染みができたところで、型抜きを利用した星のお絵描きをしました。
リトミックの教材には、円形や花形にくり抜いた厚紙製のテンプレートを使って図形を描くというカリキュラムがあるのですが、何かこれに似た良い道具は無いかと思い、浅めのクッキー型を利用しました。市販のテンプレート定規を利用してもいいのですが、それですと形が小さすぎて幼児にはちょっと不向きかな。

クッキー型は嵩がある分、クレヨンや鉛筆が中に入り辛かったと思いますが、みんな画用紙いっぱいに星を描いてくれました。

小さな子は、まずは型の内側に沿ってなぞりましょう。もう少し器用になったら今度は型の外側をなぞってみると、手首の反しなんかが鍛えられて良いですよ。文字を書く前に筆圧をコントロールしたり、左利きの子が右手で書く訓練をするのも、こういった道具を利用するといいですよ。
直線や角が多い形ほど難しいので、星形ではなく本来は円形から始めた方がいいのですが、またお家でセロハンテープの芯などを利用してやってみて下さい。