Rain

先日作ったお天気ダイヤルを使って遊んでくれているのか、How's the Weather? の歌に出てくる天気を英語で分かっている子もいますね。

ここ数日は台風の影響からか雨に見舞われる事も多かったのですが、今日は雨を利用してシール貼りのアクティビティをしました。

○の中に雨の雫に見立ててシールを貼っていくわけですが....

意外とハマる。(^^)

そして、やり出すとかなり集中します。夏休みなので同伴してくれた幼稚園児のお姉ちゃん達もやりたそう。(^^)

5月に行った歯形シール貼りのアクティビティでは、細かな貼り位置を指定しなかったのですが、今回このように所定の場所に貼る作業は、かなり集中力を要し指先を使います。

会議室使用時間の関係で一部の子は途中で終らせてしまい申し訳なかったのですが、子供たちひとりひとりのペースで最後までさせてあげたら、もっと集中力が高まりますね。

英語圏でも同じ様に、指先（脳）トレーニングにシール貼り作業が使われるようですが、この様にアルファベットの形に沿ってシールを貼るアクティビティも良くみかけます。　文字の認識ができてきたら、このような用紙を利用してみるのもおすすめです。

8月の予定

〜8月の予定〜

4日...第３会議室
25日...第1会議室
9月１日...第1会議室　　　　

※ 8/11   8/18はお休みです。



１週目は、weather wheelを作成しました。

 



sunny / cloudy / rainy / snowy / windy / stormy  が網羅されていますので、サークルで歌っている歌のフレーズ、"Hows the weather today?"　を使ってお子様に問いかけ、お天気を覚えさせるのもいいですね。
CTPの絵本、How's the Weather には a foggy day も出てきますし、お天気を表す言葉は、まだまだたくさんあります。天気予報や口語でよく聞くのが、


cloudyより雲が多い状態の overcast
注ぐという意味のpourを使って、It's pouring....土砂降りだ。
動詞熟語 let up を使って、The rain will let up soon....間もなく雨もあがるだろう
名詞scorcherを使って、It's  a scorcher today in Tokyo....今日東京はかんかん照りだ。
晴れ間が広がる という意味で動詞熟語の　clear up
通り雨みたいなものは、showers

などなど。

また、日本の梅雨時の様に湿気のある状態をhumidと習った方も多いと思いますが、夏に日本に来た外国人からは damp とかwet (humidよりもっとジメジメして不快な感じ）という表現を聞く事も多いです。
日本人よりも暑さが苦手な外国人が多いのもあるのでしょうね。2020年の東京オリンピック、特にマラソンなどの屋外競技は、暑さに慣れない外国人にとって大変そうですね。

６月のReview〜Brown Bear

毎年紹介しております定番の絵本。Eric Carle の挿絵が素敵なBrown Bear, Brown Bear, What Do You See?

 

絵本に登場する様々な色の動物をモビールにしてみました。

色塗りと糊付けは子供達の役目^^

マスキングテープを切って貼るのも、幼児にとって

大変な作業ですが、指先を使うトレーニングになります。

マスキングテープを積み重ねてみたり... 違う遊びを

始める子も。^^  子供は何か積み上げるの好きですね。　

こういうのもOK!                                              

お家のどこかにぶら下げておくと、無意識

の内に英単語を目にする機会も増えます。　

６月の予定

〜6月の予定〜

9日...第３会議室
16日...第３会議室
23日...第4会議室　　　　

※ 6/3と6/30はお休みです。

※ ふたかみ文化センターの空調工事の為、9日は冷房が効きません。どうぞ、涼しい装いでお越し下さい。



CTPは I See Colorsを読みます。お持ちの方はお家でCDを聞いてきて下さい。
こちらは１年前に改訂版が出ました。　旧バージョンと比べ、現在出版されているものは最終ページのみセンテンスの変更があります。
(旧  I see colors all around.  → 新 I see a rainbow.)

Where is Baby's Belly Button?

今月はKaren Katz著の Where's Baby's Belly Button?　をご紹介しました。

絵本を広げると左ページに、赤ちゃんの目や口はどこにあるかな、という問いかけ文 "Where is/are〜　? " が書かれていてます。右ページの絵のフラップ式になっているシャツや帽子ををめくると、隠れていた身体の部位が現れるという仕組みになっており、先月読んだWhere's Spot?と同様、英語初学者の子供も取っ付き易い絵本です。

雛形作成

最近は円安の影響で洋書も値上がり気味ですが、こちらはアマゾンで700円代とお手頃です。
小学生くらいの子が文法を学ぶ際に、Whereの使い方を学んだり、アポストロフィが作る所有格を説明したり、Where's Spot?と比較させ Where is の省略形を覚えたり...と、大きくなっても用途色々の絵本。古英語の foot は複数形にする際 sがつくのでなくfeetになる...(先月学んだ tooth → teethも）など中高生が学ぶレベルの英語も、幼児のうちに自然に音として馴染ませてしまうといいですね。

　　

サークルで絵本を模したフラップ式のカードを作ってみました。
皆さん色塗りを工夫されて、テンプレートをかわいく変身させてくれました。(^^)

 

5月〜Brush My Teeth〜

５月の予定　（10時クラスは満席となりました）

12日...第３会議室
19日...和室２
26日...第３会議室　　　　

※5/19  と 5/26は ふたかみ文化センターの空調工事の為、冷房が効きません。
日中気温が上がる日もあるかと思いますので、天候に応じて過ごし易い服装でお越し下さい。


さて、今月１週目は前月に読んだCTP "Where's Your Tooth?"のアクティビティとして、シール貼りをしました。

大きく開けた口の中に、歯形のシールを貼っていきます。

各々思い思いの場所にシールを貼っています。

幼児期のシール貼り遊びは、手先を器用にしたり集中力を高めたりする効果もあるそうですよ。なかなかシールをはがせず、ついつい大人が手伝ってしまいそうになるのですが、できるだけ子供にさせてあげて下さい。そしてシールを貼る位置も子供に選ばせてあげて下さいね。歯並びがバラバラになってもOKです。꒰ ⁎•ᴗ•⁎꒱v


お渡しした歯ブラシも次週からご持参下さいね。♪Brush My Teeth を歌う際に使用します。ブラシの部分は、はさみで切り込みを入れると、よりブラシらしくなりますよ。






毎月読んでいるCTPですが、少し前に改訂版が出版され、旧バージョンと内容が若干変わったものもありますが、Where's Your Tooth? と、今月読む　"How Many?"　は挿絵が変わったものの、本文に変更はありません。

古いバージョンをお持ちの方も、是非お家で読んでみて下さいね！

新年度！

昨日は今年度最初のクラスでした。久しぶりのサークルでしたが、既存の子供達が流れを作ってくれたおかげで、体験や新規会員の子供達も上手く溶け込んでくれたように思います。(^^)　

おなじみの曲 ♪Seven Steps で身体を動かす際、保護者の方が作ってくれたお花のマラカスを使いました。手を繋ぐ代わりにマラカスを持って、♩one ♩two ♩three　とリズムに合わせて振りました。 まだ声に出して数を数えられない子も、こうする事で数を認識します。
７・７・３・３・７拍子、外国の曲ですが日本人に馴染み易いリズムです。

♪Where's Thumbkin　は指同士があいさつをしている歌だよ〜、と認識してもらう為に、指人形のテンプレートをお渡ししました。
完成させたらお家で歌ってみて下さいね。(˘▿˘*)♫•*¨*•.¸¸♪

Thumb-kinが親指にはまらなかった。(><)

子供の指には収まるかしら???

保護者の方も、椅子出しや片付けなど手伝って頂きありがとうございました。

٩꒰｡•◡•｡꒱۶˓˓ෆ˒˒


#香芝　＃英語　＃親子　＃子供　#リトミック