Rosie's Walk と前置詞

３月は１週間前倒しして今日から開始です。
CTP 　"The Bear Went Over the Mountain" に使われている前置詞を取り入れながら、乗り物をテーマにレッスンを進めていきます。

今日は以前香芝市で行われた子供向けワークショップにボランティアとして来日した事もあるアメリカ人男性が参加してくれました。
久しぶりの外国人男性に、子供達大泣き。（笑）しかし彼の人懐っこい笑顔と大げさなアクションに子供達は興味を持ったようで、徐々にHigh fiveをせがんだり、手を繋いでもらったり、一緒にダンスをしたり...。最後には一緒に絵本を読んで欲しいと列ができる程でした。泣いていた子供達も最後にはみんな笑顔になって良かったですね。     

レッスンではバスに見立てたロープでブｯブー、ロープの間をthroughして一緒にレッスンを楽しんでいる間にハイタッチもできるようになりました。

読み聞かせは　Pat Hatchins 著のRosie's Walk。　各ページ前置詞を使ったシンプルなセンテンスのみで、危うく狐に食べられそうになる雌鳥ロージーのお散歩の様子を描いています。ハンドアウトを渡しますので、お家で絵本を作ってみて下さいね。　     　/js

What Makes a Rainbow?

２月はお天気をテーマにレッスンを行いました。
お天気に関する歌をたくさんうたって、●CTPからはRainを音読し、Storytimeは
●What Makes a Rainbow
を読みました。

この本、ページをめくる毎にリボンが１色ずつ増えていくんです。そして各ページの最後は　
"You need red(orange/yellow/green...)to make a rainbow." 
というセンテンスが必ず出てきます。そういえばCTP のHow to Make a Mudpie　を読んだ時、
"You need some water/leaves/kids. " 
なんていうセンテンスをたくさん聞きましたね。お家でお子さんと工作や料理をする時に、こんな風に必要な物を英語で言ってみてもいいですね。

絵本の中身。
どんな仕掛けになっているのか、大人が見てもわくわくしてしまう可愛いらしい絵本。

こども達は絵本を模したカードを作りました。

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